主講： 楊繼兵 分類：醫學(xué) 課時：16 發(fā)布時間：2023/11/03
簡介： “臨床醫學(xué)首重診斷”,雖然目前已知并能(néng)命名的疾病有數萬種(zhǒng)，其診斷依據可謂千差萬别，但如果對(duì)其進(jìn)行歸類，主要就是病史、體格檢查、實驗室檢查和各種(zhǒng)輔助檢查的結果。本門課程學(xué)習的内容即以這(zhè)些最基本的診斷依據爲框架。因此，診斷學(xué)是一座連接基礎醫學(xué)與臨床醫學(xué)的橋梁，是學(xué)習掌握臨床醫學(xué)各學(xué)科的基礎，也是打開(kāi)臨床醫療工作大門的一把鑰匙。
主講： 李豔 分類：醫學(xué) 課時：11 發(fā)布時間：2023/11/03
簡介： 近年來，我國(guó)營養相關疾病的發(fā)病率呈現迅速增長(cháng)趨勢，醫學(xué)生是普及營養知識的宣傳者。但我國(guó)醫學(xué)院校本科營養學(xué)教育現狀存在學(xué)生營養知識薄弱現象；醫學(xué)營養知識多是零散教學(xué)，無系統完整的知識框架。在校醫學(xué)生作爲未來的醫務工作者，其營養知識的缺乏勢必對(duì)以後(hòu)的臨床醫療工作産生負面(miàn)影響，故應加強在校醫學(xué)生營養知識的學(xué)習。
主講： 解說 分類：醫學(xué) 課時：17 發(fā)布時間：2023/11/03
簡介： “臨床醫學(xué)首重診斷”,雖然目前已知并能(néng)命名的疾病有數萬種(zhǒng)，其診斷依據可謂千差萬别，但如果對(duì)其進(jìn)行歸類，主要就是病史、體格檢查、實驗室檢查和各種(zhǒng)輔助檢查的結果。本門課程學(xué)習的内容即以這(zhè)些最基本的診斷依據爲框架。因此，診斷學(xué)是一座連接基礎醫學(xué)與臨床醫學(xué)的橋梁，是學(xué)習掌握臨床醫學(xué)各學(xué)科的基礎，也是打開(kāi)臨床醫療工作大門的一把鑰匙。
主講： 任曉梅 分類：醫學(xué) 課時：14 發(fā)布時間：2023/11/03
簡介： 近年來，我國(guó)營養相關疾病的發(fā)病率呈現迅速增長(cháng)趨勢，醫學(xué)生是普及營養知識的宣傳者。但我國(guó)醫學(xué)院校本科營養學(xué)教育現狀存在學(xué)生營養知識薄弱現象；醫學(xué)營養知識多是零散教學(xué)，無系統完整的知識框架。在校醫學(xué)生作爲未來的醫務工作者，其營養知識的缺乏勢必對(duì)以後(hòu)的臨床醫療工作産生負面(miàn)影響，故應加強在校醫學(xué)生營養知識的學(xué)習。
主講： 柴欣樓 分類：醫學(xué) 課時：6 發(fā)布時間：2022/09/23
簡介： 五髒六腑時傳統醫學(xué)的髒腑學(xué)說的内容，屬于中醫基礎理論之一，在臨床醫學(xué)中占有重要地位。髒腑時人體内髒的總稱，本期課程將(jiāng)爲大家詳解講解相關内容知識與要點，敬請觀看。
主講： 柴欣樓 分類：醫學(xué) 課時：6 發(fā)布時間：2022/09/23
簡介： 五髒六腑時傳統醫學(xué)的髒腑學(xué)說的内容，屬于中醫基礎理論之一，在臨床醫學(xué)中占有重要地位。髒腑時人體内髒的總稱，本期課程將(jiāng)爲大家詳解講解相關内容知識與要點，敬請觀看。
主講： 柴欣樓 分類：醫學(xué) 課時：6 發(fā)布時間：2022/09/23
簡介： 五髒六腑時傳統醫學(xué)的髒腑學(xué)說的内容，屬于中醫基礎理論之一，在臨床醫學(xué)中占有重要地位。髒腑時人體内髒的總稱，本期課程將(jiāng)爲大家詳解講解相關内容知識與要點，敬請觀看。
主講： 柴欣樓 分類：醫學(xué) 課時：7 發(fā)布時間：2022/09/23
簡介： 五髒六腑時傳統醫學(xué)的髒腑學(xué)說的内容，屬于中醫基礎理論之一，在臨床醫學(xué)中占有重要地位。髒腑時人體内髒的總稱，本期課程將(jiāng)爲大家詳解講解相關内容知識與要點，敬請觀看。
主講： 賈春華 分類：醫學(xué) 課時：11 發(fā)布時間：2021/12/13
簡介： 本期課程，以詳略得當的條文闡釋，逐字逐句的超精細解析，與你共同回味《金匮》原貌。别開(kāi)生面(miàn)的理論梳理和總結，正本清源，合理推斷，帶你走入仲景的思想世界。深入而淺出的方證诠釋，層層剝離、縱橫相關的病證研究，簡潔透徹的方藥釋義，和你一起(qǐ)緊密聯系臨床，拓展思路。獨具新意的認知模式，另辟蹊徑的臨床思路與科研方向(xiàng)，讓你重新認識和學(xué)習經(jīng)典，敬請觀看。
主講： 賈春華 分類：醫學(xué) 課時：13 發(fā)布時間：2021/12/13
簡介： 本期課程，以詳略得當的條文闡釋，逐字逐句的超精細解析，與你共同回味《金匮》原貌。别開(kāi)生面(miàn)的理論梳理和總結，正本清源，合理推斷，帶你走入仲景的思想世界。深入而淺出的方證诠釋，層層剝離、縱橫相關的病證研究，簡潔透徹的方藥釋義，和你一起(qǐ)緊密聯系臨床，拓展思路。獨具新意的認知模式，另辟蹊徑的臨床思路與科研方向(xiàng)，讓你重新認識和學(xué)習經(jīng)典，敬請觀看。
